UNIDAD
1
NOMBRE:
región caribe “Colombia”
DURACIÓN:
Este tema se desarrollara en 4 horas
de las que tiene programada esta área en la semana.
Objetivos:
-
Entender
el significado y la importancia
de la región caribe en Colombia c
-
Lograr
que los participantes al final de
la clase identifique, ubique y relacione la región caribe con las diferentes
regiones de Colombia.
-
Apreciar
la estructura de la región caribe
en colombia.
CONTENIDOS
A DESARROLLAR:
Definición
Subregiones
Flora y fauna
Parques naturales
Hidrografía
División política
Celebraciones
Gastronomía
ACTIVIDADES DE
INICIO:
Al comenzar la clase
iniciaremos con una oración al todo poderoso dándole gracia por todo lo que no
has dado seguidamente haremos unas pregunta o indagaremos con los alumnos sobre
qué es lo que ellos sabe o conoce de la región caribe.
AREA:
CIENCIAS SOCIALES
EJE TEMATICO: REGION CARIBE.
NÚCLEO TEMATICO: IMPORTANCIA Y ESTRUCTURA DE LA REGION
CARIBE.
1. REGION CARIBE:
es el área continental y marítima más septentrional del país. Debe su nombre al mar Caribe, con el cual limita al norte. Su capital y principal centro
urbano es Barranquilla, otros centros urbanos son: Cartagena de
Indias,Santa Marta, Montería, Valledupar y Sincelejo.
1.1.
SUBREGIONES
Las subregiones de la región Caribe son las siguientes:
·
Sabanas de Córdoba, Sucre y Bolívar.
1.2 FLORA Y FAUNA
Debido a la diversidad del clima de
la región es muy grande la variedad de especies animales y vegetales que en
ella se encuentran. Muchas de estas especies se encuentran en vía de extinción
(como los manatíes y la guartinaja).
Entre los animales más predominantes se encuentran el tigrillo, el mico tití, la guacamaya y varias especies de
serpientes. Cabe destacar que también en los ríos se encuentran especies como
el bocachico y el caimán.
La flora de la región
es muy exótica, existen especies únicas como el manglar que en la región se encuentra
en grandes cantidades. En los páramos de la Sierra Nevada se encuentran también
frailejones; la sierra posee variedad de climas, desde el clima cálido hasta un
clima templado, no muy lejos de la playa. En los mares y en especial en las
islas de Nuestra Señora del Rosario cerca de Cartagena se encuentran
grandes arrecifes de coral(aunque estos no
pertenecen a la flora).
1.3 PARQUES NATURALES
Parque nacional natural Islas Corales del Rosario y
San Bernardo
Parque nacional natural Paramillo
Parque nacional natural Tayrona
Parque nacional natural Sierra Nevada de Santa Marta
Parque nacional natural Macuira
Parque nacional natural Old Providence McBean Lagoon
Santuario
de fauna y flora Ciénaga Grande de Santa Marta
Santuario de fauna y flora Los Colorados
Santuario de fauna y flora los Flamencos
Santuario de fauna y flora El Corchal El mono
Hernández
Vía Parque
Isla de Salamanca
1.4 HIDROGRAFIA Ríos
Los principales ríos de la región son
el Magdalena, el Cauca, el Sinú, el San Jorge, el Cesar, el Atrato y el Ranchería.
Lagunas y ciénagas
En la región Caribe también existen
superficies de agua dulce de gran extensión. Entre ellas, cabe mencionar la más
importante: la ciénaga
Grande de Santa Marta.
Entre las ciénagas más importantes
están:
·
Ciénaga de Zapatosa, en el curso del
río Cesar.
·
Ciénaga de Ayapel, Córdoba, en el curso del río San Jorge.
·
Ciénaga de Betanci formada en Córdoba por el río Sinú.
Está conformada por los siguientes
departamentos:
#
|
Departamento
|
Población (hab.)
|
Capital
|
1
|
2'603.027
|
||
2
|
1'849.083
|
||
3
|
1'004.064
|
||
4
|
1'658.090
|
||
5
|
902.386
|
||
6
|
1'235.425
|
||
7
|
834.927
|
||
8
|
|||
9
|
|||
Región Caribe
|
10'162.169
|

Al igual que el resto de Colombia, en la Región Caribe existe una bien articulada red de ciudades, dos de las cuales figuran entre las cinco principales del país; Barranquilla, la más extensa y poblada del Caribe colombiano y cuarta del país, con un número de habitantes de aproximadamente 1, 987,989 en su Área Metropolitana de Barranquilla que incluye al municipio de Soledad (655 734 hab.); y Cartagena con 868 545 habitantes aproximadamente, constituyen importantes centros urbanos con una industria desarrollada y con infraestructura de transporte, comunicaciones y comercio de primer orden; estas son seguidas por las ciudades de, Santa Marta, destacada por sus facilidades portuarias e industrias ligeras, con una población cercaba a los 500 mil habitantes; Montería y Valledupar, de tamaño y población similares, alrededor de los 400 000 habitantes, constituyen importantes centros agroindustriales, ganaderos y culturales, encontrándose ambas ciudades en la actualidad en un período de expansión económica y demográfica con las tasas de crecimiento demográfico más altas de la región; Sincelejo y Riohacha complementan la red de ciudades primarias, ambas también con población similares (300.000 hab.); el resto del sistema urbano es conformado por poblaciones ribereñas y otras de vocación agropecuaria dispersas por la región siendo las de mayor población:Magangué, Sabanalarga (Atlántico), Uribia, Maicao, Santa Cruz de Lorica, Malambo, Ciénaga, Sahagún, Plato, Cereté, Montelíbano, El Carmen de Bolívar y Planeta Rica.5
1.6 CELEBRACIONES
Entre las celebraciones populares más
importantes están:
·
El Carnaval
de Barranquilla, declarado Patrimonio cultural, Oral e Inmaterial de la humanidad
declarada por la Unesco en 2003.
·
El Festival de la Leyenda Vallenata en Valledupar, declarado
Patrimonio Cultural de la nación en 2002.
·
La Semana Santa en Mompox, Bolívar, población
declarada Patrimonio Histórico y Cultural de la Humanidad por la Unesco en 1995.
·
Las corralejas, festividades
taurinas muy concurridas en las poblaciones costeñas, principalmente en Sucre,
Córdoba,atlántico y Bolívar.
·
El Festival Nacional del Ñame Espina, San Cayetano
(Bolívar).
·
El Festival de Acordeoneros y Compositores en Chinú,
Córdoba.
·
EL Festival Nacional del Pito Atravesado en Morroa, Sucre.
·
El Festival Son Tigre de la Montaña en Ariguaní (El Difícil), Magdalena.
·
El Festival Internacional de Teatro del Caribe en Santa
Marta, del 1 al 8 de septiembre.
·
El Festival Tierra de compositores en Badillo, Cesar,
del 23 al 25 de diciembre.
·
El Festival de la Tambora en Tamalameque,
Cesar, del 15 al 17 de diciembre.
Se
pueden degustar multitud de platos como sancochos de sábalo, de bocachico,
trifásico, de guandú, de gallina, de costilla, de rabo, de mondongo, de fríjoles (cabecita negra,zaragoza), mote de queso, rundown;
pescados como la mojarra, el bocachico, el sábalo, el lebranche, el pargo, la
sierra, el chivo; mariscos como el camarón, langosta, langostinos, ostras,
chipichipi; la carne en posta, guisada, asada, puyada; el chicharrón; animales de
monte en distintas preparaciones como el chivo, carnero, icotea, ñeque,
guartinaja, pisingo, mono, armadillo, tortuga, tapir, venado, saíno; el friche;
el ñame; la butifarra; todo tipo de arepas, entre las que sobresale la arepa de huevo; la carimañola; las empanadas, entre las que sobresale
la empanada con huevo cartagenera; la hallaca y el pastel (de arroz); el patacón; los buñuelos
de frijol cabecita negra, los bollos de
maíz, de angelito, de yuca y de plátano; los diabolines, las almojábanas, los
queques, el quibbe, la tajada de plátano maduro frita, el queso costeño, el suero atollabuey. Entre las
bebidas, refrescos de frutas frescas como anón, corozo, guanábana, mango,
marañón, tamarindo, guayaba, zapote, níspero, el boli, el agua de panela con
limón, el agua de arroz, el agua de maíz, entre otros. Arroces de coco, de lisa, de pollo, de fríjol
cabecita negra,arroz blanco, de fideos, de chipichipi y el cucayo. Dulces como la alegría,
el caballito, el enyucado, las cocadas, de icacos, de batata, la arropilla. Los
rasguñaos (dulces a base de frutas y legumbres) son consumidos en mayor
cantidad en la Semana Santa, especialmente
en el Atlántico.
ACTIVIDAD
Se
le dara a los participantes la siguiente guía para desarrollar en casa.
1) Localizar en el siguiente
mapa las capitales de la región caribe.
2) Crear una historia basada
en la región caribe.
3) Crear una sopa de letra
donde se encuentre 5 departamentos y 6 capitales de la región caribe.
TIPO
DE EVALUACIÓN:
La evaluación que se llevará
a cabo es la formativa porque es la evaluación que se lleva a cabo en
el transcurso del curso o período y se emplea por docentes durante el proceso
de aprendizaje para modificar las estrategias de enseñanza y las actividades
didácticas para mejorar los aprendizajes
ENFOQUE:
El
enfoque a manejar es el cualitativo
debido que en este se extracta información para revelar interrogaciones de forma investigativo en la causa cognitiva de enseñanza aprendizaje.
COMPETENCIAS:
Las
competencias utilizadas en este proceso cognitivo fueron las:
Comprensión de texto
Argumentativa
Propositiva interpretativa
INDICADORES:
·
Los participantes desarrollara mesa de
trabajo donde se tratara el tema tratado con el fin de que esto conozca y sepa
sobre la región caribe.
·
Los participantes proyectara a los grados
menores el tema con el objetivo de que esto tenga conocimiento del tema tratado.
·
Los estudiantes desarrollara sus propios
proceso de desarrollo por medio de estudios,practica,análisis, metodología
didáctica.
CRITERIO DE DESEMPEÑO:
Examinara los diferentes componentes de la región
caribe.
Identificara
el prototipo cultura de la región caribe.
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICA
blogger
Procesadores de texto
power point





